Anche quest’anno la Città di Rovinj-Rovigno e la Città di Poreč-Parenzo si sono candidate con successo al progetto ed hanno garantito gli assistenti nell’insegnamento per gli alunni con difficoltà nello sviluppo per un totale di 45 alunni delle scuole elementari sul territorio di Rovigno e Parenzo, il tutto nell’ambito del progetto “PUNa torba zajedništva I.”.
Infatti, con il progetto “PUNa torba zajedništva I.” sono stati assicurati 260.000,00 euro dal Fondo sociale europeo Plus, mentre il valore complessivo del progetto è di 334.282,80 euro. I restanti mezzi provengono dal Bilancio delle città di Rovigno e Parenzo.
Durante l’anno scolastico, gli assistenti nell’insegnamento hanno fornito supporto diretto a 14 alunni presso la scuola elementare Juraj Dobrila, 5 alunni della scuola elementare Vladimir Nazor e 3 alunni della scuola elementare italiana Bernardo Benussi. Il loro ruolo è stato cruciale nel processo educativo, contribuendo in modo significativo all’integrazione sociale complessiva degli alunni con difficoltà nello sviluppo. Inoltre, in considerazione dell’aumento del costo totale della vita e dell’importanza del ruolo degli assistenti, la Città di Rovinj-Rovigno per il secondo anno consecutivo ha previsto nel suo bilancio un aumento della tariffa oraria netta per gli assistenti.
Al termine dell’anno scolastico e del progetto, sottolineiamo con orgoglio il successo del progetto che, grazie agli assistenti nell’insegnamento, ha migliorato significativamente la comunicazione e l’integrazione sociale degli alunni, ha facilitato l’esecuzione degli obblighi e dei compiti scolastici e ha migliorato la cooperazione tra pari. Il feedback degli esperti e dei genitori conferma che il progetto ha avuto un impatto estremamente positivo sugli alunni con difficoltà nello sviluppo.
La città di Rovinj-Rovigno è orgogliosa di sostenere i nostri bambini, offrendo loro pari opportunità di istruzione e inclusione sociale. Continueremo a sostenere ed esplorare iniziative simili, poiché investire nell’istruzione e nel benessere dei bambini costituisce la base per una comunità prospera e inclusiva.