Alla Città di Rovinj-Rovigno e alla Città di Poreč-Parenzo è stato stanziato l’importo di 1.330.000 euro in mezzi a fondo perduto dal Fondo sociale europeo plus per il progetto “PUNa torba zajedništva II” nell’ambito dell’Invito “Fornitura di assistenti nell’insegnamento e di mediatori professionali della comunicazione per gli alunni con difficoltà nello sviluppo nelle istituzioni educativo-istruttive di scuola elementare e media superiore, fase VII”. Questo progetto prevede una media di 59 assistenti nell’insegnamento all’anno per i prossimi tre anni scolastici per gli alunni con difficoltà nello sviluppo nelle scuole elementari sul territorio di Parenzo e Rovigno. Il valore complessivo del progetto è di 2.151.612 euro, mentre la Città di Poreč-Parenzo e la Città di Rovinj-Rovigno cofinanziano i restanti 821.612 euro.
L’obiettivo del progetto è di migliorare la qualità dell’istruzione inclusiva fornendo supporto agli alunni con difficoltà dello sviluppo attraverso gli assistenti nell’insegnamento che aumentano la loro inclusione sociale e facilitano l’integrazione nei programmi educativi regolari e speciali. Gli assistenti nell’insegnamento svolgono un ruolo chiave nel fornire un’assistenza personalizzata agli alunni, consentendo loro di partecipare equamente alle attività scolastiche e di ottenere migliori risultati educativi.
Oltre al fatto che attraverso questo progetto sarà notevolmente migliorato il sostegno agli alunni con difficoltà dello sviluppo, sono state migliorate anche le condizioni di lavoro degli assistenti nell’insegnamento. Il nuovo regolamento prevede un aumento della tariffa oraria e un migliore supporto professionale, il lavoro annuale e i corsi di aggiornamento, che incoraggiano ulteriormente la motivazione e la fidelizzazione di un personale di qualità.
Il progetto “PUNa torba zajedništva II” è la continuazione della prassi positiva della Città di Rovinj-Rovigno e della Città di Poreč-Parenzo nel garantire un’istruzione inclusiva e di qualità. Ciò non solo migliora le condizioni degli alunni con difficoltà dello sviluppo, ma anche del sistema educativo nel suo insieme, rendendolo più equo e accessibile a tutti gli alunni. Con il sostegno fornito dagli assistenti nell’insegnamento, il rischio di esclusione sociale si riduce e agli alunni vengono forniti gli strumenti necessari per avere successo, nonostante le sfide che devono affrontare.
La Città di Rovinj-Rovigno continua a impegnarsi nella creazione di una comunità che offra pari opportunità a tutti i suoi membri, in particolare ai più giovani e vulnerabili.